Архів за місяць 25.06.2021

АвторЧайковська Оксана

Міжнародний онлайн-форум «Навчання у ЄС: пропозиції, за і проти, досвід»

     Викладачі кафедри загальної та практичної психології взяли участь у Міжнародному онлайн-форумі «НАВЧАННЯ У ЄС: ПРОПОЗИЦІЇ, ЗА І ПРОТИ, ДОСВІД», організованого представництвом Європейського союзу в Україні «Прямуємо Разом», Українським освітнім центром реформ у рамках проєкту «Освіта у ЄС: Україна ближче до Європи!» (04–25 червня 2021 року).
  Під час роботи форуму учасники ознайомилися з індивідуальними можливостями Програми ЄС Еразмус +, які були представлені у проєкті ЄС «Мережа Національних Еразмус + офісів в Україні та Національною командою експертів з реформування вищої освіти».
  У форумі окрема увага приділялася питанню фінансування мобільностей, проєктів співпраці, партнерства, європейських студій, молодіжних обмінів, проведення міжнародних заходів.
  Обговорювалось питання про те, хто може брати участь у міжнародних проектах, та як саме здійснюється відбір проєктів на конкурси.

 

АвторЧайковська Оксана

Вітання з присвоєнням вченого звання доцента!

  Науково-педагогічний колектив кафедри загальної та практичної психології щиро вітає кандидата психологічних наук Чайковську Оксану Миколаївну з присвоєнням вченого звання доцента кафедри загальної та практичної психології (рішення Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України від 09 лютого 2021 р.). Бажаємо подальших професійних успіхів, реалізації нових задумів та творчої наснаги!

АвторЧайковська Оксана

Звітна конференція з навчальної психологічної практики

   14 червня 2021 року на кафедрі загальної та практичної психології відбулась звітна конференція щодо проходження студентами Ps1-B19z, Psms1-B19z  груп навчальної психологічної практики.
 Метою навчальної психологічної практики студентів другого курсу було знайомство з роботою психологічної служби школи, змістом, формами та методами діяльності практичного психолога, основною проблематикою закладу освіти.
  Викладачі кафедри висловили свої враження від результатів діяльності студентів під час проходження практики. Вони окреслили рекомендації щодо поліпшення індивідуальної роботи й дали поради для майбутньої самостійної діяльності.