Сучасні тенденції у вищій освіті вимагають постійного пошуку інноваційних методів роботи. Особливо важливим цей пошук є в контексті викладання психологічних фахових дисциплін, коли важливим стає не лише засвоєння класичних психологічних теорій, а й інноваційних форм психологічної роботи. Однією з таких форм є бінарне заняття. Його мета полягає у створенні умов для практичного використання здобутих професійних компетентностей.